Interview med serviceleder Palle

Vi har stillet Palle nogle spørgsmål omkring fagugen. 

“Jeg synes det er spændende, at der sker så meget, nu har jeg efterhånden været med 13 gange. Jeg synes det er nogle gode emner og godt vi gør noget ved naturen. Det bliver måske en smule mere vanskeligt at slå græs, når nu der er blevet plantet træer og lavet plante bælter, men i sidste ende er det jo for noget godt.

Det undrer mig meget at for 5 års tid siden var forruden jo dækket af insekter, når man kørte bil, men det er den ikke længere, så det er godt vi gør noget ved det.” - Palle (pedel på skolen) 

• Skrevet af: Emma (4.H) og Ida (6.H)

Udluftningsanlæg

 Udluftning

Her på Horne skole har vi to meget kedelige udluftningsanlæg.

De er meget kedelige og grimme og derfor vil vi gemme dem lidt væk.

Vi vil bygge et hegn op ad udluftningsanlæg, og plante nogle planter som er efeu og vild kaprifolie, der vil sno sig op af hegnet. Planterne er valgt fordi de er gode for insekterne.

   

  

Efeu.

Vild Kaprifolier.

 Krible krable værksted.

“På dette værksted finder vi biller og bænkebiddere mm…”  siger Filippa.

“Myrer spiser bladluselort, men mariehønen spiser bladlus” siger Gustav.

“Indtil videre har vi leget 10 minutters konkurrence og vi har set film og snakket om dyrene.” sagde Katrine og Lærke.

“Det sjoveste var 10 minutters konkurrencen.

Konkurrencen gik ud på at finde dyr på 10 minutter.” sagde Peter.

 

“Vi tror at grunden til at dyrene uddør, er den måde mennesker lever på, og vi har blandet os for meget i hvordan insekter eller dyr lever på” siger Peter.

“Insekterne er de første i fødekæden, så hvis vi fjerner insekterne, så fjerner vi også store dyr” siger Gustav.

“Det er rigtig sjovt at lære noget andet, og have en hel uge til at lære om naturen/dyr” siger Katrine og lærke.

Det er vigtigt, at der også vil være natur til de mennesker der kommer efter os. Det er meget vigtigt” siger Peter

“Fint med en anderledes uge” siger Gustav og Silas. “Rigtig sjovt” siger Filippa og Ulla. “Sjovt” siger Katrine og Lærke.

Skrevet af Marisol 5.H og Alberte 3.H

Insekthoteller

 

Insekthoteller

På det her værksted laver vi insekthoteller.

Insekthotellerne skal hænge rundt omkring på skolen, og så håber vi  der kommer flere insekter. 

Lige nu er vi igang med at save og lave nogle små grene, som man ...kan putte ned i en dåse. 

Vi bruger dåser til at putte blade, hø, kastanjer osv. i.

Nogle af de insekter der kommer til at være i hotellet er flyvende biller og hvepse. Men kun hvis de hænge i træerne. 

Når dåserne er nede ved jorden kommer der larver, biller og andre kravlende insekter.

Jeg synes det er sjovt, fordi: man laver noget andet end man plejer. Det er sjovt at bygge og klippe, - og at man skal bruge fantasien. 

Vi bruger mange materialer som mos, gran, garn, træ, dåser, uld og hø. Vi hænger og sætter vores insekthoteller i træer, busker og på vægge.

 William 3H   Hanna 1H    Niklas 6H   Sander 3H

Interview med afdelingsleder på Brahesminde skole, afd. Horne.

Vi har spurgt Afdelingsleder ved Brahesminde skole, afd. Horne, Ian Kristensen

om hans holdning til naturen og grønt flag ugen.

Hvis han skulle vælge et af værkstederne, så ville han vælge fuglehusene,

fordi han er sløjdlærer.

Han elsker at hjælpe naturen, han har selv en gård ude på landet, med masser af natur.

Han går tur i naturen 4 dage om ugen på 30 minutter. 

Han elsker at se naturfilm. Både fra Danmark og fra udlandet for det er spændende at se dyr, som man ikke ser hver dag.

Han glæder sig til at se skolen om 1 eller 2 år, og tænker at den kun kan blive grønnere,

med alle de flotte planter.

Han har rigtig meget natur i sin have, og han har lige plantet 4 træer. 

Hvis han havde alt tid i verden, så ville han bruge 10% af sit liv på at hjælpe naturen.

Af Alberte 3.H og Marisol 5.H

Grønt Flag - grøn uge.

 Grøn Flag - grøn uge

Horne skole

Grave og så...

På et af holdene skal de grave og så frø. Vi har spurgt lidt ind til hvad de synes om det de laver. 

 De fleste er glade for at hjælpe insekterne og de synes det er sjovt at grave, og kunne hjælpe naturen og give dem et sted at bo. Nogle af dem kan også godt lide at få jord på fingrene.                 

Her på Horne skole er der mange børn der godt kan lide, at hjælpe med at grave og så blomster, til insekterne.

I det hul de har gravet skal der sås noget der hedder en blomsterblanding, det elsker insekterne at bo i. Derfor sår vi det forskellige steder  rundt på vores skole.  

Vi håber på der kommer rigtig mange bier, sommerfugle og andre små insekter.

Hvad synes børn og voksne om dette? 

RIGTIG mange af børnene synes det er MEGA sjovt og fedt, at hjælpe naturen.

De voksnes reaktion på børnenes glæde...

De voksne synes det er fedt, at se børnene er så glade for det de laver. 

Lavet af Mona og Sascha.

  

Fuglehuse

 Fuglehuse

På det her værksted laver vi fuglehuse, som skal hænge rundt omkring på skolen, så der kan komme nogle flere fugle. Lige nu er vi igang med at save brædder over til vægge, tag osv., og efter det skal vi have sat det sammen, så det ligner et fuglehus. Jeg synes det er sjovt at bygge ting, for et godt formål og så pynter det også rundt omkring på skolen. Idag har jeg lært at samarbejde mere, med folk jeg ikke er sammen med så tit.

 - June (6.H) og Emilie (4.H)

Jeg synes det går super godt, eleverne klarer det godt, og vi er nået langt. Jeg kan godt lide at bygge, det er jo ikke så tit jeg gør det, fordi jeg jo er dansklærer, så det er sjovt, at lave noget med hænderne i stedet for at sidde og læse en bog - Anders (lærer)

Hvorfor ville vi egentlig gerne have fugle på skolen?

Vi har undersøgt hvilke fugle der er på skolen, der er bla. 

Blåmejse, skovspurve, krager, duer og solsorter.

I vores fuglehuse kunne vi godt tænke os en blåmejse eller en skovspurv.

Jeg tror vi skal have flere fugle så der kommer mere natur på vores skole. - Gustav (5.H), Katrine (6.H) og Vanessa (1.H)

Det grønne flag

 

Hvordan får man det grønne flag

Hvis man vil have det grønne flag, så skal skolen være grøn, Det gør man ved at... Skolen skal starte med at få at miljøråd, der skal helst være børn med. (5-6 klasse). Derefter skal de to klasserne stemme om to elever, der skal være med i rådet. Miljørådet skal have en vejleder. Vejlederen  giver et papir hvor man kan se nogen point. 

Herefter skal skolen prøve at få så mange point som muligt. 

Så skal skolen planlægge en grøn uge.  Det er her miljørådet kommer ind. De skal finde på fem ting eleverne kan gøre i ugen. Det har vores miljøråd gjort. Vi skal arbejde med naturen omkring vores skole. Mediepatruljen skal i løbet af ugen tage billeder og interviewe elever. Når ugen er færdig skal mediegruppen   sende nogle artikler op til formand i rådet. 

Magnus 6.H og Magnus 4.H

.